Formation Devenir Handituteur
Accompagner les personnes en situation de handicap
Formation INTRA-entreprise dans toute la France
Public visé
Tutorer ou avoir le projet de tutorer une personne en situation de handicap
Finalité
Devenir Handituteur
Prérequis
Néant
Durée
1 jour (7 heures)Prix
1 700 € netsÀ quoi sert un handituteur ? Quel est son rôle ? Quelle est la différence entre un tuteur et un handituteur ?
Le tutorat est un moyen de compensation du handicap, au même titre que d’autres formes d’accompagnement comme le suivi psychologique, la formation, le coaching.
La posture de handituteur peut varier selon le contexte : binôme, formateur, psychologue, coach ou mentor. Ce peut être une relation entre pairs, un soutien, un accompagnement, une aide individualisée.
Les missions du handituteur peuvent aller de la formation au métier, à l’apprentissage de l’organisation et des codes culturels de l’entreprise, à l’amélioration des capacités relationnelles et au développement personnel, jusqu’à l’intégration dans les réseaux de l’entreprise, chaque fois avec la mise en place de stratégies de compensation du handicap.
La formation couvre toutes les facettes d’un accompagnement en tant que handituteur :
- Le contrat initial : faire connaissance et se mettre d’accord sur les objectifs et les engagements
- La posture : à définir ou à construire avec la personne handitutoré et avec les autres acteurs
- Les modalités de l’accompagnement : à adapter par rapport aux styles d’apprentissage
- La compensation du handicap
- Le feed-back
Objectifs de la formation
- Trouver sa posture par rapport aux autres acteurs
- Passer le contrat d’accompagnement avec le tutoré
- Aborder et prendre en compte les conséquences du handicap
- Construire et mener un entretien de tutorat
Moyens
- Animation : photolangage, mises en situation, jeux de rôles
- Documentation dématérialisée
- Suivi post-formation selon les besoins
Adaptation
- Entretien structuré avec le commanditaire pour une adaptation du programme aux
besoins du groupe de formation ou une création pédagogique sur mesure - Envoi d’un questionnaire aux participants en amont de l’action de formation pour
recueillir l’expérience acquise, les besoins, les questions et détecter une éventuelle
situation de handicap - En cas de situation de handicap, contact amont pour évaluer le besoin et adapter les
modalités pédagogiques
Évaluation
- Questionnaire d’autoévaluation de son niveau de compétences avant et après la formation
- Exercices et études de cas en cours de formation
- Questionnaire d’évaluation des acquis en fin de formation (option)
- Attestation nominative de présence
La formatrice : Isabelle Oriot
J'ai créé ALYZO en 2006 pour développer l'emploi des personnes en situation de handicap puis l'inclusion de tous les publics et le bien-être au travail. ALYZO a une expérience variée des plans d'actions en faveur de la diversité et de la qualité de vie au travail, anime des formations en 100% présentiel ou 100% distanciel pour professionnaliser les acteurs clés : Référents Handicap-Diversité, Recruteurs, Managers... Avec la certification Qualiopi, ALYZO est engagé dans la réflexion et les actions pour adapter les processus de formation aux personnes en situation de handicap. ALYZO crée aussi des outils pédagogiques ludiques. PsyClés "Changer le regard sur le handicap psychique" a été conçu avec un groupe de psychiatres. Andy Cap "Des ailes pour l'inclusion" va de la prévention de la désinsertion professionnelle à l'égalité des chances, englobant l’intégration, le management et bien sûr la gestion des inaptitudes et le maintien dans l’emploi ; tous les handicaps y sont abordés et plus particulièrement les maladies chroniques.
Formations Handicap Inclusion (présentiel distanciel) en relation
Formation Management Autisme
Intégrer et maintenir dans l’emploi une personne avec un autisme de haut niveau (sans déficience intellectuelle) ou syndrome d’Asperger
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Réussir l’intégration et le maintien dans l’emploi d’une personne en situation de handicap psychique
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Professionnaliser le Référent Handicap : une formation avancée qui vise à équiper les participants des compétences nécessaires pour devenir des acteurs clés dans la promotion de l’inclusion des personnes en situation de handicap au travail, en reconnaissant la valeur et l’impact stratégique de leur mission.