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Formation addictions en entreprise : repérer et accompagner un collaborateur

Formation INTRA-entreprise dans toute la France

100% Présentiel

(12 pers. max.)

100% Distanciel

(10 pers. max.)

Finalité

Accompagner un collaborateur confronté à une addiction tout en préservant son emploi et le fonctionnement du collectif.

Public visé

Managers, RH, Préventeurs, Référents Handicap, membres CSE

Prérequis

Aucun

Durée

2 jours (14 heures)

Prix

Sur devis

Financement

Plusieurs financements possibles

Contact

Formation addictions en entreprise

Cette formation sur les addictions en entreprise s’adresse aux managers et aux professionnels des ressources humaines confrontés à des changements de comportement, des anomalies professionnelles ou des signes de souffrance chez un collaborateur. Comment intervenir sans juger, sans rechercher un aveu et sans établir de diagnostic ?

Les conduites addictives résultent d’interactions complexes entre la personne, le produit ou le comportement et son environnement. Le travail peut constituer un facteur de protection, mais certaines conditions professionnelles peuvent aussi favoriser ou aggraver les consommations. Comprendre ces mécanismes permet d’adopter une posture plus juste et d’éviter les réactions inadaptées.

À partir de situations concrètes, les participants apprennent à objectiver les faits professionnels, à préparer et conduire un entretien exploratoire, puis à accompagner le collaborateur dans la durée. Ils s’entraînent également à faire face au déni, à la minimisation ou au refus d’aide.

La formation aide enfin les managers et les RH à mobiliser les acteurs compétents, à adapter le cadre de travail et à concilier accompagnement individuel, maintien dans l’emploi, sécurité et prévention des risques psychosociaux.

Pourquoi suivre cette formation

Face à un collaborateur dont le comportement ou le travail se dégrade, les managers et les RH peuvent hésiter entre l’inaction, l’intervention trop directe et la recherche d’une explication médicale. Or leur rôle n’est ni de diagnostiquer une addiction ni d’obtenir un aveu, mais de partir des faits professionnels pour ouvrir le dialogue et rechercher des solutions.

Cette formation sur les addictions en entreprise apporte une méthode concrète pour préparer l’entretien, aborder une situation préoccupante et réagir aux différentes attitudes du collaborateur : déni, colère, minimisation ou demande d’aide. Elle permet également d’inscrire l’accompagnement dans la durée, sans perdre de vue les exigences du poste et le fonctionnement du collectif.

Les participants apprennent ainsi à conjuguer attention portée à la personne, sécurité, maintien dans l’emploi et prévention des risques psychosociaux. Ils clarifient leur rôle et celui des acteurs internes et externes afin d’agir avec davantage de justesse face à une situation souvent sensible.

Objectifs de la formation

  • Analyser les mécanismes des addictions et leurs interactions avec le travail
  • Repérer une situation préoccupante et conduire l’accompagnement professionnel
  • Mobiliser les acteurs compétents et contribuer à l’adaptation du cadre de travail

Programme de formation

  • Appréhender la complexité des addictions
  • Accompagner un collaborateur en situation d’addiction
    • Repérer une situation préoccupante : noter sans jugement les anomalies professionnelles et les signaux faibles de difficulté ou de souffrance
    • Mener l’entretien exploratoire : s’appuyer sur les faits, se préparer aux différentes réactions et engager l’action
    • Assurer les entretiens ultérieurs : faire face aux résistances, suivre les actions convenues et maintenir le cap de l’accompagnement
  • S’appuyer sur les ressources internes et externes
    • Mobiliser les acteurs clés : RH, management, service de prévention et de santé au travail, service social et partenaires spécialisés
    • Adapter le cadre de travail et favoriser le maintien dans l’emploi
    • Prévenir les risques psychosociaux et agir sur les facteurs professionnels
La formation m'intéresse

Moyens

  • Animation : alternance d’apports théoriques, de mises en situation et d’échanges en sous-groupes
  • Documentation : dématérialisée
  • Suivi post-formation : selon les besoins

Adaptation

  • Entretien avec le commanditaire pour une adaptation éventuelle du programme par rapport aux objectifs opérationnels souhaités ou une création sur mesure
  • Envoi d’un questionnaire aux bénéficiaires de la formation pour recueillir l’expérience acquise, les attentes et détecter une éventuelle situation de handicap
  • En cas de situation de handicap, contact amont pour évaluer les besoins spécifiques et adapter les modalités ou techniques pédagogiques

Évaluation

  • Questionnaire d’autoévaluation de son niveau de compétences avant et après la formation
  • Exercices et études de cas en cours de formation
  • Questionnaire d’évaluation des acquis en fin de formation (option)
  • Attestation individuelle nominative

FAQ

Un manager peut-il demander à un collaborateur s’il souffre d’une addiction ?

Le manager n’a pas à poser de diagnostic ni à obtenir un aveu. Il doit partir de faits professionnels observables : retards, absences, erreurs, changement de comportement ou difficultés relationnelles. L’entretien vise à comprendre la situation, rappeler les exigences du poste et rechercher des solutions adaptées.

Comment repérer une addiction en milieu professionnel ?

Aucun signe isolé ne permet de conclure à une addiction. La formation apprend à relever objectivement les anomalies professionnelles et les signaux de difficulté ou de souffrance, sans interprétation hâtive. Ces observations permettent d’engager un dialogue tout en respectant la vie privée du collaborateur.

Comment réagir lorsqu’un collaborateur refuse toute aide ?

Le refus, le déni ou la minimisation des faits peuvent faire partie des réactions rencontrées. Le manager doit maintenir le dialogue, rappeler la situation et les exigences professionnelles, proposer les ressources disponibles et organiser un suivi. L’accompagnement peut progresser sans que le collaborateur reconnaisse immédiatement une addiction.

Quels acteurs mobiliser face à une conduite addictive au travail ?

L’orientation gagne à être expliquée, préparée et coconstruite avec la personne. Le CIP peut présenter les ressources disponibles, répondre aux inquiétudes et maintenir son propre accompagnement. Orienter ne signifie pas transférer entièrement la situation : la coordination entre les acteurs contribue à sécuriser le parcours d’insertion.

Isabelle Oriot

La formatrice : Isabelle Oriot

J'ai créé ALYZO en 2006 pour développer l'emploi des personnes en situation de handicap puis l'inclusion de tous les publics et le bien-être au travail. ALYZO a une expérience variée des plans d'actions en faveur de la diversité et de la qualité de vie au travail, anime des formations en 100% présentiel ou 100% distanciel pour professionnaliser les acteurs clés : Référents Handicap-Diversité, Recruteurs, Managers... Avec la certification Qualiopi, ALYZO est engagé dans la réflexion et les actions pour adapter les processus de formation aux personnes en situation de handicap. ALYZO crée aussi des outils pédagogiques ludiques. PsyClés "Changer le regard sur le handicap psychique" a été conçu avec un groupe de psychiatres. Andy Cap "Des ailes pour l'inclusion" va de la prévention de la désinsertion professionnelle à l'égalité des chances, englobant l’intégration, le management et bien sûr la gestion des inaptitudes et le maintien dans l’emploi ; tous les handicaps y sont abordés et plus particulièrement les maladies chroniques.

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