Pourquoi suivre cette formation
Comprendre les conséquences des troubles psychiques sur les parcours professionnels
Les troubles psychiques peuvent avoir des effets variables sur la concentration, l’organisation, les relations professionnelles, la gestion du stress ou encore la continuité du parcours.
Ils restent souvent invisibles, parfois non déclarés, et leurs conséquences peuvent être mal interprétées. La formation permet de mieux comprendre ces situations sans réduire la personne à son trouble ni chercher à poser un diagnostic.
Dépasser les représentations et travailler à partir des capacités de la personne
Le handicap psychique reste associé à de nombreux stéréotypes : dangerosité, imprévisibilité, incapacité à travailler ou fragilité permanente.
La formation permet de déconstruire ces représentations et d’adopter une approche fondée sur les capacités, les besoins et le pouvoir d’agir de la personne. Elle s’inscrit dans une logique de rétablissement : accompagner un projet professionnel possible, y compris lorsque certains symptômes persistent.
Coconstruire la compatibilité entre handicap, projet professionnel et emploi
L’enjeu n’est pas de « gérer » un trouble psychique, mais d’identifier avec la personne les conditions qui lui permettront de réussir son parcours professionnel.
La formation apporte des repères pour conduire l’entretien, analyser les exigences du poste et de l’environnement de travail, identifier les besoins et rechercher des aménagements raisonnables et soutenables.
Prévenir les ruptures de parcours et mobiliser les bons acteurs
Un retrait inhabituel, une désorganisation, des difficultés relationnelles ou une baisse de performance peuvent signaler une situation à examiner, sans permettre pour autant de conclure à un trouble psychique.
La formation aide à repérer ces évolutions, à les aborder de manière adaptée et à mobiliser les acteurs utiles au parcours : employeur, RH, Référent Handicap, service de prévention et de santé au travail, Cap emploi ou autres professionnels de l’accompagnement.