La fresque “Autisme et interculturalité au travail”

ALYZO Fresques© “Autisme et interculturalité au travail” : comprendre les interactions, rendre visibles les implicites, ajuster les pratiques professionnelles

La fresque Autisme au Travail pour l’inclusion des personnes neuro-atypiques

Les personnes autistes sont présentes dans tous les secteurs d’activité, mais leurs compétences restent encore insuffisamment reconnues et mobilisées.

En milieu professionnel, les difficultés rencontrées ne relèvent pas uniquement du fonctionnement individuel. Elles sont souvent liées à des écarts entre :

• des modes de communication
• des attentes implicites
• des normes sociales non explicitées

Ces décalages peuvent générer :

• des incompréhensions dans les interactions
• des situations de désajustement
• une fatigue cognitive importante
• des formes d’exclusion involontaire

Enjeu pour l’organisation : comprendre ces interactions pour ajuster les pratiques, plutôt que chercher à normaliser les individus.

Objectifs de la fresque pédagogique

La fresque « Autisme et interculturalité au travail » permet de :

• Comprendre les spécificités du fonctionnement autistique dans les situations professionnelles
• Identifier les normes implicites et les codes sociaux à l’œuvre dans le travail
• Analyser les situations de décalage dans les interactions professionnelles
• Déconstruire les idées reçues et les interprétations erronées
• Outiller les managers et les équipes pour ajuster leurs pratiques
• Faire émerger des leviers d’action concrets à l’échelle du travail

Une approche par l’interculturalité

L’originalité de cette fresque repose sur une lecture en termes d’interculturalité.

Plutôt que d’opposer « personnes autistes » et « personnes non autistes », elle propose de comprendre les interactions comme des rencontres entre systèmes de codes différents.

Cette approche permet de :

• déplacer le regard des déficits vers les écarts de normes
• analyser les situations sans jugement
• faciliter la compréhension mutuelle
• ouvrir des pistes d’ajustement réciproques

Elle est particulièrement pertinente dans les environnements professionnels complexes, où les implicites jouent un rôle central.

Parcours pédagogique

Une progression en quatre temps permet de structurer la réflexion :

Comprendre
Fonctionnement cognitif et sensoriel

Identifier
Situations de travail et normes implicites

Analyser
Effets des écarts dans les interactions et les organisations

Agir
Leviers organisationnels et managériaux

Bénéfices pour votre organisation

La fresque permet de :

• améliorer la qualité des interactions professionnelles
• réduire les incompréhensions et les tensions
• renforcer les pratiques managériales inclusives
• favoriser l’intégration et le maintien dans l’emploi
• soutenir les politiques handicap et diversité

Elle constitue un levier concret pour faire évoluer les pratiques au-delà de la sensibilisation.

Publics concernés

Cette fresque s’adresse notamment à :

• managers et encadrants
• équipes RH
• équipes diversité & inclusion
• référents handicap
• équipes santé et sécurité au travail
• conseillers en insertion professionnelle
• formateurs et formatrices
• équipes opérationnelles

Modalités d’intervention

• atelier de 2h à une demi-journée
• groupes de 6 à 15 participant·es
• animation en présentiel
• possibilité d’intégration dans un parcours de formation

Des formats complémentaires peuvent être proposés :

• formation d’animateurs internes
• accompagnement des équipes
• articulation avec une démarche globale d’inclusion